Auf eigenen Wegen zum Erfolg
Im Projekt Adaptives Intelligentes System (AIS) wird eine KI-gestützte digitale Lehr- und Lernumgebung für Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland entwickelt. Ziel ist, die Lernenden in ihrem individuellen Lernprozess zu unterstützen und die Lehrkräfte bei Diagnostik und Unterrichtsplanung zu entlasten.
Was bedeutet adaptiv?
Das AIS passt sich an den Bedarf der einzelnen Schülerinnen und Schüler an. Sie erhalten individuell auf sie abgestimmte Lernpfade mit Lerninhalten und Aufgaben zum Üben und Vertiefen. Die Lernpfade verändern sich je nach Lernstand und Lernfortschritt.
Inwiefern ist das AIS intelligent?
Das AIS denkt mit und hilft, wann immer notwendig. Ein KI-gestützter Tutor steht den Schülerinnen und Schülern jederzeit zur Seite, beantwortet Fragen, gibt Feedback, Tipps und Hilfestellungen. Ganz gleich, an welcher Stelle im System oder im Lernpfad sie sich befinden.
Wie unterstützt das AIS die Lehrkräfte?
Ein intelligentes Empfehlungssystem soll bei der Unterrichtsplanung und der Erstellung von adaptivem Lernmaterial unterstützen. Gleichzeitig erhalten Lehrkräfte jederzeit einen Überblick über den Lernstand ihrer Schülerinnen und Schüler, so dass sie individuelle Unterstützungsbedarfe schnell erkennen können.
Hilfreich. Motivierend. Effektiv.
Lehren und Lernen mit dem adaptiven intelligenten System
In Zeiten von Lehrkräftemangel und heterogen zusammengesetzten Klassen wird Unterrichten zu einer Herausforderung. Lehrkräften fehlt häufig die Zeit, sich individuell um ihre Schülerinnen und Schüler zu kümmern. Doch gerade Binnendifferenzierung und Individualisierung sind wichtige Themen der Schule von heute und morgen. Neue Technologien in modernen Lernumgebungen können dabei helfen, indem sie Lernende unterstützen und Lehrkräfte entlasten.
Individuelle Förderung für Lernende
Individuelle, adaptive Lernpfade und ein intelligenter Tutor bilden das Herzstück des AIS. Schülerinnen und Schüler werden bestmöglich unterstützt, bekommen Hilfestellungen und persönliches Feedback auf ihre Arbeiten. So können sie selbstständig und motiviert lernen und ihre Lernziele erreichen.
Unterstützung und Entlastung für Lehrkräfte
Ein Empfehlungssystem für die Unterrichtsgestaltung, ein Editor zur Erstellung von Lernmaterialien und eine kontinuierliche Lernstandserfassung – künstliche Intelligenz und Learning Analytics unterstützen Lehrkräfte in ihrer täglichen Arbeit.
Offene Plattform für Medienanbieter
Das AIS steht kommerziellen und nicht-kommerziellen Anbietern von Bildungsmedien offen. Sie können ihre bestehenden Inhalte mithilfe der in AIS verfügbaren Technologien adaptiv machen und Lehrkräften zur Verfügung stellen. Auch neue adaptive Lernmaterialien können im AIS erstellt werden.
Der Projektplan
Im Frühjahr 2025 wird mit der Entwicklung des Adaptiven Intelligenten Systems begonnen. Ab dem Schuljahr 2025/2026 wird an ausgewählten Testschulen eine erste Version des AIS für ein Fach, zwei Klassen und zwei Schulformen in Betrieb genommen und evaluiert. Zu Beginn des Schuljahrs 2026/2027 soll das AIS für zwei Klassen, zwei Fächer und zwei Schulformen länderübergreifend zur Verfügung stehen. Eine Weiterentwicklung und Skalierung auf weitere Klassen, Fächer und Schulformen ist für 2027 und die Folgejahre geplant.
Das Projekt AIS wird realisiert vom FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gGmbH. Das FWU ist das Medieninstitut der 16 Bundesländer und handelt in deren Auftrag.
